IDFA

Met  het Internationale Documentaire Festival Amsterdam bieden wij een wij speciale projecten en workshops aan voor het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en docentenworkshops. We bespreken fragmenten uit documentaires en leggen we daarbij de nadruk op beeldtaal, we kijken door de ogen van de makers. Daarna volgen praktische opdrachten en oefeningen!

Bekijk hier het aanbod, en hieronder hieronder de workshops die wij reeds voor het IDFA hebben uitgevoerd.

Hoe worden in documentaires een thema of verhaal verteld in beelden? Op welke verschillende manier pakken filmmakers dat aan? Tijdens de workshop Beeldtaal bekeken en bespraken 15 enthousiaste docenten (uit alle fasetten van het onderwijs: PO, VO, musea, filmproductie etc.) een boel documentairefragmenten en gingen daarna samen aan de slag. Zij maakten een mini-docu over het thema 'tijd'.

november 2010

Tijdens het IDFA gaven wij een documentaireworkshop voor CJP-ers op het IDFA hoofdkantoor. De CJP-jongeren maakten een minidocumentaire rond het thema: tijd. Zij gingen met camera en reportagemicrofoon de straat op om hun eigen verhaal over het onderwerp tijd in beeld te brengen. Daarna gingen zij in de montage aan de slag met het geschoten materiaal.

november 2009

Tijdens IDFA gaven we samen met CJP een workshop 'mini-docu maken'.

Tijdens deze workshop monteerden de cursisten zelf een filmpje, gebruik makend van het zogenaamde  ‘Kuleshov Effect’. Dit is door middel van bestaande beelden te monteren een nieuwe betekenis creëren.

.

IDFA’s Docschool vroeg De frisse blik net als vorig schooljaar om een workshop te geven op het Vossius Gymnasium in Amsterdam. Tijdens de montage-workshop monteerden alle leerlingen van de derde klassen 1-minuut docu's, waarin ze gebruik maken van het ‘Kuleshov-effect’.